Школьные туфли IRIDIS для мальчиков с перфорацией из натуральной кожи

Артикул магазина:
2531420002
Артикул производителя:
67-01-003/Белый
Артикул магазина:
2531420002
Артикул производителя:
67-01-003/Белый
4 621
5 135-10%
Цена на 06.04.2026
Бренд:
Источник изображений товара:Детский мир
Перед покупкой обязательно проверьте характеристики товара у производителя или поставщика
Цена на 06.04.2026
4 621
5 135-10%

Школьные туфли ботинки с перфорацией IRIDIS для мальчика изготовлены из натуральной кожи, что обеспечивает естественный воздухообмен ногам. Туфли немного тянутся и принимают форму стопы, что делает их удобными для длительного ношения. Функциональная застежка на липучку позволяет легко надевать и снимать обувь, при этом обеспечивая надежную фиксацию стопы. Подклад и стелька выполнены из натуральной кожи, что позволяет ножкам дышать. Задник изготовлен по бесшовной технологии с мягким наполнением, что добавляет комфорт. Туфли IRIDIS становятся прекрасным выбором как для школы, так и для торжественных мероприятий, благодаря своему качеству и долговечности.

Информация о товаре может содержать неточности, перед покупкой проверяйте информацию на сайте производителя.

БрендIRIDIS
МатериалНатуральная кожа
Тип застежкиЛипучка
ПодкладкаНатуральная кожа
СтелькаНатуральная кожа
ПодошваПолиуретан
ПрименениеШкола
ВидОбувь
Класс обувиНарядные туфли
Гарантийный срок1 месяц
Размерная сеткаШирокая
МодельСтандартная и широкая
СупинаторЕсть
НазначениеПраздники и торжества
ДизайнЛаконичный
ВозрастДля мальчиков
Область примененияПовседневная
КомфортВысокий
СупинаторЭлемент обуви, который поддерживает свод стопы
ПодошваНиз туфли, который контактирует с поверхностью и обрабатывает нагрузки

Удобные, качественные туфли, хорошо облегающие ногу, подходят для повседневной и школьной носки.

Могут быть неоптимальны для очень узких ног.

Планируете оптовую закупку?

Направьте заявку на почту b2b@poisk.im. Мы сами найдём необходимые товары, узнаем, где их купить, и попросим проверенных продавцов связаться с вами и направить коммерческие предложения.