Набор укороченных носков для мальчика PlayToday 3 пары
Источник изображений товара: Детский мир. Внешний вид товара может отличаться от изображённого
- Бренд:
- Модель:
Практичный набор укороченных носков для мальчика от бренда PlayToday идеально подходит для активных детей и подростков. В комплект входит три пары носков классических цветов: белые, черные и серые, что позволяет легко подобрать их под любой стиль и гардероб. Носки выполнены из мягкого натурального хлопка с добавлением эластана, что дает комфортную посадку, хорошую пропускную способность воздуха и длительную сохранность формы после многочисленных стирок. Укороченная длина делает их удобными для ношения с кроссовками и спортивной обувью. Особый силиконовый фиксатор на пятке предотвращает соскальзывание носка, а усиленные мысок и пятка увеличивают износостойкость продукции. Эти носки подходят для школьных занятий, спорта и активных прогулок, обеспечивая комфорт и надежность в любых условиях. Уход за ними прост - можно стирать при температуре до 30 градусов, носки быстро сохнут и долго сохраняют свой вид, что делает их практичным выбором для повседневного использования.
Информация о товаре может содержать неточности, перед покупкой проверяйте информацию на сайте производителя.
Высокое качество, комфортный материал, износостойкость, удержание в нужном положении
Нет специальных антибактериальных свойств, возможна потребность в частых стирках при активной эксплуатации
Сравнение товаров
| Материал | ||||
| хлопковая пряжа | хлопок с добавлением эластана | натуральный хлопок с эластаном | эластичный | хлопок с нейлоном и эластановым добавлением |
| Количество пар | ||||
| 3 | 3 | 3 | — | 3 |
| Цвет | ||||
| белый, розовый, с рисунками | черный, белый | белый, черный, серый | не указан | — |
| Подходит для | ||||
| повседневных прогулок, игр, спорта | школа, спорт, прогулки | — | — | дома, прогулок |
| Особенность | ||||
| мягкие, комфортные, стильные | силиконовая пятка, эластичная резинка, легкий уход | хорошо облегают стопу, пропускают воздух, сохраняют форму | — | — |
