Баскетбольный мяч Torres BM300 №5 для учебных заведений и тренировок


Источник изображений товара: Комус. Внешний вид товара может отличаться от изображённого
- Бренд:
- Модель:
Мяч баскетбольный Torres BM300 - это тренировочный мяч серии School Line, разработанный совместно с тренерами и преподавателями для учебных заведений. Он идеально подходит для занятий в зале и на улице, а также для командных тренировок и соревнований среднего уровня. Мяч обладает прочной резиновой покрышкой с глубокими каналами DeepChannel, что дает надежный захват и комфорт при игре. Благодаря бутиловой камере с армированием и износостойкой резине он сохраняет правильное давление длительное время и служит долго даже при интенсивных нагрузках. Комплект включает иглу для накачивания и инструкцию по эксплуатации. Размер мяча No5 соответствует стандартам для детей до 12 лет. Продукт прошел все необходимые испытания и соответствует международным стандартам качества. Благодаря использованию качественных материалов и продуманной конструкции, этот мяч прекрасно подходит для учебных заведений и спортивных школ, обеспечивая надежность и комфорт в игре.
Информация о товаре может содержать неточности, перед покупкой проверяйте информацию на сайте производителя.
Высокое качество материалов и продуманная конструкция обеспечивают долговечность и комфорт игры. Подходит для занятий в зале и на улице. Имеется комплект для накачивания и инструкция. Соответствует стандартам безопасности и требованиям учебных заведений.
Цена может быть выше по сравнению с более дешевыми аналогами. Мяч предназначен для среднего уровня и не подходит для профессиональных соревнований.
Сравнение товаров
| Размер мяча | ||||
| 7 | 6 | 7 | 7 | 5 |
| Назначение | ||||
| для улицы и зала | для улицы, для зала | для улицы, для зала | для зала | для улицы, для зала |
| Цвет | ||||
| черный | черный, оранжевый | чёрный, оранжевый | коричневый | чёрный, оранжевый |
| Тип | ||||
| — | мяч | мяч | мяч | мяч |
| Вид | ||||
| — | баскетбольный | баскетбольный | баскетбольный | баскетбольный |








