Велосипедки Bossa Nova 158 для девочек подростков спортивная и повседневная модель
Источник изображений товара: Детский мир. Внешний вид товара может отличаться от изображённого
- Бренд:
- Модель:
Велосипедки Bossa Nova 158 идеально подходят для девочек подростков, обеспечивая комфорт и свободу движений во время занятий физкультурой, гимнастикой, танцами и бегом. Выполнены из качественного плотного эластичного трикотажа с добавлением лайкры, что делает их приятными на ощупь и хорошо моделирующимися по фигуре. Эти модные и стильные велосипедки станут незаменимой частью гардероба юной спортсменки, сочетая функциональность и актуальный дизайн. Простая модель в черном цвете легко сочетается с остальными элементами одежды, что позволяет создавать разнообразные повседневные образы. Благодаря универсальности, велосипедки Bossa Nova подойдут как для активных тренировок, так и для повседневной носки дома или на улице, обеспечивая уверенность и комфорт в течение всего дня.
Информация о товаре может содержать неточности, перед покупкой проверяйте информацию на сайте производителя.
Комфортные, легкие, легко сочетаются с другими средствами гардероба, универсальные, отлично подходят для активных занятий и повседневной носки
Один цвет (черный), возможна износостойкость при частой стирке
Сравнение товаров
| Материал | ||||
| плотный эластичный трикотаж с лайкрой | эластичная ткань с рубчиком | 100% хлопок | 100% акрил | эластан, хлопок |
| Цвет | ||||
| черный | прочный однотонный цвет | универсальный | разные цвета | различные |
| Назначение | ||||
| спорт, гимнастика, танцы, бег, активный отдых | повседневная носка, школа, прогулки, походы к врачу | повседневная одежда, школьная форма | на каждый день, школа, прогулки | — |
| Стиль | ||||
| спорт стиль, базовая модель | — | oversize | оверсайз | — |
| Особенности | ||||
| легко сочетаются, не сковывают движений, комфортные | не содержит принтов, хорошо тянется | строгий стиль без рисунков, мягкая и дышащая ткань | ультралайт, свободный крой, украшен пуговицами, манжеты на резинке | — |
