Пазл 3D конструктор Город котиков QBRIX для детей от 6 лет











Источник изображений товара: Детский мир. Внешний вид товара может отличаться от изображённого
- Бренд:
- Модель:
Пазл QBRIX Город котиков 3D представляет собой уникальный картонный конструктор, который подарит радость и развитие для детей от 6 лет. В набор входит 12 фигурок котиков и 4 домика, которые легко собрать с помощью простой инструкции, не требующей ножниц. Этот 3D конструктор выполнен из экологичных материалов, что делает его безопасным для ребенка и подходит для длительного использования. Собранные фигурки станут оригинальным украшением интерьера и могут быть раскрашены для развития воображения и творческих навыков. Игровой набор способствует развитию мелкой моторики, внимательности, логического мышления и усидчивости. Простая сборка занимает около 60 минут, что делает процесс захватывающим и полезным. Конструктор удобно брать с собой в поездки благодаря компактной упаковке. Такой развивающий набор станет отличным подарком для любителей моделирования, головоломок и творчества, а также идеальным способом провести время с пользой и интересом.
Информация о товаре может содержать неточности, перед покупкой проверяйте информацию на сайте производителя.
Экологичные материалы, безопасность для детей, развитие творчества и логического мышления, удобная упаковка для путешествий
Ограниченное количество фигурок для более сложных сборок, требует времени и аккуратности при сборке
Сравнение товаров
| Материал | ||||
| картон | органический картон | картон | картона | картон |
| Возраст | ||||
| от 6 лет и старше | — | от 6 лет | для взрослых и детей | от 6 лет |
| Время сборки | ||||
| около 60 минут | — | примерно 60 минут | — | около 60 минут |
| Количество деталей | ||||
| пронумерованные детали | пронумерованные детали | 4 фигурки | — | — |
| Преимущество | ||||
| легко собирается без ножниц, пронумерованные детали, экологичный материал | простота сборки, экологический материал, возможность декорирования | развитие моторики, внимания, логики, развитие воображения | — | — |










